红星小学位于长沙城南井圭路上，学校创建于1982年，占地面积10454平方米，校舍建筑面积9336㎡，生均面积15㎡。现有13个教学班，700名学生，在职在岗教师32人,全部具备合格学历。获中级职称的 28 人，初级职称的14人。学校先后成功创建了长沙市现代技术实验学校、长沙市的红旗大队、长沙市精神文明单位、雨花区平安校园，是一所校园优美，教学优质，师生同乐的完全小学。 学校遵循“以人为本，德育为首，五育并举”的教育方针，坚持“素质立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，在各级领导的关心支持下，全体师生共同努力，近三年来，红星小学从优化环境、规范管理、强化师资、提升品质、凸显特色几个方面大力推进学校工作，学校办学条件得到了极大的改善，办学水平得到较大提高，办学特色得以形成并日渐凸显。 一、 依法治校，规范学校办学行为 1、学校把社会主义办学方向放在首位，实行校长负责制。依法治校、民主管理，做到校务公开，充分发挥各职能部门作用，重大事情集体决策。注重组织老师学习教育法律、法规，依法从教。 2、按照教育行政部门规定，开设义务教育全部课程。学校辖区内适龄儿童入学率、合格率、升学率均为100%。学校严格按照市物价局、财政局、教育局核准的项目及标准收费，设置收费公示窗,主动接受社会各界监督，没有违规收费行为 2001年五月该校申报创建长沙市现代教育技术实验学校，同年十二月验收合格挂牌，进入长沙市百强学校之列。 学校拥有一流的设施：现代化的教学楼、5000平方米的多功能综合楼拔地而起。综合楼内设300平方米的多媒体中心电教室，九个信道的校园电视台，可现场直播、转播的演播厅、51机的计算机房、48套可供72人同时操作的实验室，一类配备的仪器室，可供120人同时读书的阅览室，藏书13820册的图书室、音乐教室、美术教室、队室、室内体育场等均都配齐。校园网在所有教室全部布点，十三个教学班实现班班通，办公室配有办公电脑，教师全部使用现代教学技术手段进行教学。 学校拥有着一支优秀的教师队伍，现有教师35人，全部具备合格学历，其中32人已获大专、大本学历，占全体教师的91%。在职教师中，获中级职称的 21 人，初级职称的13人。教师全都系统地接受过现代教育信息技术知识的培训，都能熟练地使用和操作现代化教育、教学设备。学校全体教师积极参加现代教育技术培训和学习，刘志勇同志参加市电教馆举办的“长沙市中小学网页设计与制作技术”培训班顺利结业，截止至2003年止，该校55年后出生的教师全部取得大专或大专以上文凭， 90%的教师可以制作多媒体课件，全体教师都能利用网络寻找优质教学资源辅助教学，使教学更加生动鲜活，极大提高了学生的学习兴趣。2002年该校组织全体教师参加了雨花区网络备课系统的培训。2003年组织了升级版的培训、全体教师都能利用网络备课平台进行备课，真正实现了无纸化办公。 学校秉承以人为本的办学理念，坚持走特色办学之路，办学成绩日益显著。自1999年起，同时参与两个课题的研究，这两个课题的结题时间均为2003年初，其中饶敏老师作为主要研究人员参与了《小学英语兴趣教学法研究》课题。在2003年上期，该校承担了该课题结题验收的任务，准备了一套优质汇报课及充分的资料，该课题被评为雨花区小学第三届教育科研课题评优活动一等奖，长沙市第六届小学课题评优活动二等奖，长沙市友谊教育科研奖。童筱芳及前校长周韫玉带领中队辅导员教师以“礼仪教育“为内容的参与研究的课题”《突出主体 强调体验 德育实践教育体系研究》课题在2003年上期结题时也同样被评为雨花区二等奖、市二等奖及市友谊教育教研奖。2003年8月该校接到区教研中心《学科实践拓展专题学习网站建设与应用研究》课题指标方案，该课题是国家“十五”规划教育部重点课题《专题学习网站的建设与应用研究》子课题，也是我区举全区之力正在进行研究的一项区域性整体课题。 学校一直把礼仪教育作为思想教育和德育工作的突破口，几年来，该校少先队大队多次被评为市红旗大队、标杆大队、市团队工作优秀学校、市礼仪教育先进单位。礼仪促规范，由于狠抓了礼仪教育，也规范了学习行为，学校学风好，学风正，好人好事不断涌现。礼仪课题获长沙市课题研究二等奖。接受过全国少工委的工作检查，被誉为一流的农村学校，还接待过中日友好青年代表团的访问，礼仪教育已成为该校德育工作的特色。 “播种一个希望，就会养成一个习惯；养成一个习惯，就会形成一种品格。” 我们深信，在“红星”这片用心血浇灌的沃土上必定会长出一片勃起的劲枝和茂叶。

2013年长沙红星小学幼升小择校参考必备资料：红星小学招生简章 2013年红星小学招生简章 （一）、招生对象： 1、融城苑、山水庭院、景芳苑、梅苑、百草园、绿荫家园、鑫天芙蓉、阳光在线。2、科 技职院、煤科所、环保学院、环保所、环保检测站、长沙橡胶厂宿舍、三纺厂宿舍、 机械化施工公司宿舍。 　　　 （二）招生时间 　　　　本地户口适龄儿童：2013年5月18日-5月24日 　　　　外来务工人员子女：2013年6月21日-6月23日 （三）招生要求 　　　　1、依法保障义务教育阶段适龄儿童少年入学。凡年满6周岁（2007年8月31日前出生 ）的儿童，不分性别、民族、种族，要保证其按时接受小学义务教育。残疾儿童的 入学年龄可适当延缓。 　　　　2、区教育局根据就近入学、相对稳定的原则进行学区划分。个别因容量不够不能完 全接纳本学区适龄儿童入学的，由学校进行登记，教育局按相对就近的原则统筹安 排。 　　　　3、适龄儿童入学以父母或其他法定监护人的家庭住址（即房产证）为依据。适龄儿 童少年本人户口与父母或其他法定监护人的家庭住址（即房产证）不一致的，以 父母或其他法定监护人的家庭住址（即房产证）为依据入学。如父母或其他法定 监护人未购房，则需提供无房证明和现居住地址的租房合同。 　　　　4、本地适龄儿童报名时需提供身份证、户口簿、出生证、免疫接种卡、学前教育证 明及房产证等有效证件。 　　　　5、进城务工人员随迁子女入读公办小学，其父母或其他法定监护人必须在当地持续 合法居住并合法务工一年以上。报名时需提供父母或其他法定监护人户籍所 在地户口簿、身份证、一年以上的劳动合同或工商执照、本市居住证、房产证或 一年以上房屋租赁合同、学前教育证明等有效证件。学校提前公示招生指标，确 保符合条件的进城务工人员随迁子女在公办学校就读，个别进城务工人员随迁子 女过于集中、学校容量不够的区域，由学区、教育局按相对就近的原则统筹安排